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  • 環翠區小學數學暑期全員培訓在翠竹小學舉行

    作者 :叢麗莉 王曉琴| 來源 :環翠區教研中心 威海市翠竹小學 | 訪問次數 : 發布時間 :2019-08-26

    為進一步推動數學課堂的深度教學,促進教師專業素養和教學水平提高,8月23日,環翠區小學數學教師齊聚翠竹小學,參加暑期全員培訓活動。

    本次培訓由教研中心小學數學教研員叢麗莉老師主持,她首先作《培養高階思維,根在何處?路在何方?》報告,以“教壇新星”評比活動中13位教師呈現的《圖形的周長》同課異構為出發點,為教師們指出培養學生高階數學思維的根和路,她提出要精確解讀教材,嚴謹地審視課堂以及重視單元整體備課的建議,讓參訓教師受益匪淺。接下來實驗小學鄒潔老師為全體教師推薦優秀課例《小數的意義》,帶領教師學習如何從名師課堂中引領學生的思維拾階而上。新苑學校的于麗萍副校長以具體的實例帶領教師分析和感受課本中蘊含的數學文化,引領教師們在課堂中有效的落實和滲透,讓數學課堂更加豐厚。新苑學校宋向麗主任為大家展示她的數學團隊研究數學核心問題的詳細流程,用具體實例闡釋“用發展代替重復,以深刻達成簡約”的核心理念。隨后,叢麗莉老師分別對2018-2019年度第二學期五年級運算素養調研和質量檢測情況作分析報告,從命題,閱卷情況和存在問題改進建議三方面作詳細分析,指出算理教學要引起全體數學老師的重視,數學思想方法的教學要內化于心。最后全體教師進行課標檢測,每位教師都嚴格遵守考場紀律,認真答題,為自己暑期的課標學習上交一份滿意的答卷。

    此次“小學數學學科暑期全員培訓”活動,有效提升了教師的課堂專業素質與能力,對于全面落實深度教學,提高教育教學質量起到積極的推動作用。

     

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    文章關鍵字: 數學 教師 課堂 教學 素養

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